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A criança e o ábaco - Reações

  • p3d4gogia
  • 2 de out. de 2015
  • 1 min de leitura

As atividades foram propostas a uma criança de 8 anos que está no 3º ano do ensino fundamental. Vamos chamá-lo de P.H, apresentamos a ele o ábaco, um modelo simples que confeccionamos com isopor, palitos de churrasco e tampinhas de garrafa pet. A principio ele nos relatou já conhecer o mesmo, no 2 º ano do ensino fundamental, mas que não usa mais no 3 º ano e que a aparência era diferente. Explicamos a ele o conceito das casas de unidade, dezena e centena era o mesmo. Ele brincou um pouco e conseguiu fazer os exercícios propostos depois de algum tempo, suas duvidas foram em relação quando a soma em uma das casas passava de 9, explicamos a ele novamente com o intuito que ele entendesse melhor. Depois disso P.H não apresentou muitas dificuldades em utilizar o ábaco e conseguiu realizar as atividades. Segundo ele é melhor fazer as operações com o ábaco, por que as “ continhas” ficaram mais difíceis no 3º ano.


 
 
 

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